Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB), bu yıl yalnızca ÖSS'yi kazanıp bir yükseköğretim programına yerleşen öğrencilere tek dersten sınav hakkı tanıması tartışma yarattı.

Eğitim - Sen Genel Başkanı Alaaddin Dinçer, "Büyük bir haksızlık ve eşitsizlik. Sınıfta kalan öğrenci dava açtığı takdirde bir hak doğar. ÖSS'yi kazananlara ayrıcalık tanınamaz" derken Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, sınav hakkının ara sınıftaki öğrencilere de verilmesi durumunda derslere ilginin azalacağını savundu.

MEB, bu yıl lisede sınıfta kalan 200 bin öğrenciye tek dersten sınav imkânıyla bir üst sınıfa "sorumlu" geçme hakkı tanımadı. Yalnızca ÖSS'yi kazanarak bir yükseköğretim programına yerleşen öğrencilere tek dersten sınav hakkı verdi.

Lise öğrencilerinin "okula bağlanmalarını" sağlamak amacıyla bundan böyle af anlamına gelecek tek ders sınavı hakkı tanınmayacağını belirten MEB yetkilileri, bunun eğitimde fırsat eşitliğine de aykırı olduğunu vurguladı. Bir üst sınıfa sorumlu geçmenin veya sınav hakkının, başarılı-başarısız öğrenci ayrımını ortadan kaldırdığını savunan yetkililer, "çalışan öğrenci sınıfını geçmeli" görüşünü savundu.

Bakan Çelik de ara sınıftaki lise öğrencilerine af anlamına gelebilecek sınav hakkı tanınması veya sorumlu olarak bir üst sınıfa geçmelerine yönelik uygulamanın yapılmayacağını şu sözlerle açıkladı:

"Bu sadece lise son sınıflar için geçerli olacak. Onun da tek dersten kalmış olması gerekli. İki dersten kalmışsa yine bu uygulamadan yararlanamayacak. Öğrencinin disiplinli olmasını sağlamak için af getirilmeyecek.

Af çıkardığımız zaman öğrenci dersle ilgilenmiyor. Biliyor ki, nasıl olsa af çıkacak. Amacımız öğrenciyi okula bağlamak. Af olmadığını bilen öğrenci sınıfını geçebilmek için derslere asılacak."

Dinçer de düzenlemenin tüm öğrencileri kapsaması gerektiğini savunarak şunları kaydetti:

"Öğrenciler ÖSS'yi kazandı diyerek onlara ayrıcalık sağlanmamalıdır. Burada eğitim sisteminin çarpıklığı ortaya çıkıyor. Öğrenci dershaneye bağımlı olduğu için okuldaki derslerinde başarılı olamıyor. Bu çarpıklığı sınav hakkı vererek, palyatif yöntemlerle çözmek mümkün değil. Sistem düzelmedikçe, dershaneler ve sınavlar sistemin kamburu olmaya devam ettikçe sınav hakkı verilmeye devam eder.